PLAN DE TRABAJO CURSO 2008-09

En relación con los Programas informáticos...

Los programas informáticos pretenden básicamente que la enseñanza sea más atractiva y motivadora. No están pensados para conseguir el aprendizaje de Objetivos Conceptuales. Pero son útiles en el aprendizaje de Objetivos Procedimentales y Actitudinales.

En la actualidad existen centenares de programas en el mercado dirigidos a niños de todas las edades, relacionados con todas las áreas educativas y con los más diversos temas de ocio y entretenimiento.

Por tanto, el primer gran problema es elegir bien el programa informático que queremos trabajar con nuestros alumnos. Todos podemos colaborar en la elección de estos programas, teniendo en cuenta sus características y su costo .Es necesario que cada profesor decida, con la suficiente antelación, los programas o recursos informáticos que va a trabajar con sus alumnos durante el curso, para que el coordinador TIC pueda prepararlos e instalarlos convenientemente.

Sería deseable crear, a comienzos del próximo curso, una recopilación de los programas que va a utilizar cada profesor en las aulas, para poder instalarlos con antelación y así poder hacer un backup con estos en cada equipo. Con esta medida al restaurar los equipos se dispondrá de todos los programas a utilizar.

En el colegio poseemos ya un gran número de programas informáticos, que abarcan todas las edades, cursos y áreas de Educación Infantil y Primaria.

A cada profesor se ha entregado ya, a principios de curso, la relación de todos los programas que existen en el centro. Algunos de ellos ya son conocidos por todos, otros son nuevos y la mayoría están por descubrir.

Es necesario conocer las características de cada uno de estos programas para poder así utilizarlos con nuestros alumnos según convenga a los objetivos que en cada momento estemos trabajando en el aula.

Para conocer y valorar un programa concreto es necesario trabajar con él durante algún tiempo antes de aplicarlo con nuestros alumnos, pues a veces encontramos algún problema relacionado con los ordenadores o con el propio programa.

Es muy importante que los Profesores conozcan los programas que van a trabajar sus alumnos antes que ellos.

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